Resumo

A tomada de decisão é o planejamento que pode ser considerada como primeiro passo para a decisão em si. Nesse sentido, o objetivo desse trabalho foi analisar os significados atribuídos aos anseios dos educandos em elaborar um projeto de pesquisa em uma turma do Curso Superior de Tecnologia em Agronegócios da Universidade Federal de Santa Maria, do segundo semestre de 2017. A atividade proposta, consistia em elaborar um roteiro básico para a elaboração de um projeto de pesquisa, na disciplina de Projetos e Relatórios Técnicos. Propôs-se a atividade em dois tempos, onde primeiramente os educandos tinham que individualmente lançar três palavras para descrever seus anseios, suas perspectivas, assunto e/ou objetivo a ser abordado no projeto de pesquisa por eles estudado. No segundo momento, os vinte e três educandos lançaram novamente mais três palavras, já com propósito de relatar o fechamento do que foi para eles fazer o projeto de pesquisa. Os resultados dessa atividade foram quantificados e analisados, projetando as principais frequências referentes às respostas dos educandos que dela participaram por meio da técnica brainstorming.

Decision making is planning that can be considered as the first step to the decision itself. In this sense, the objective of this work was to analyze the meanings attributed to the students' desires to elaborate a research project in a group of the Higher Course of Technology in Agribusiness of the Federal University of Santa Maria, in the second half of 2017. The proposed activity consisted in elaborating a basic script for the elaboration of a research project, in the discipline of Projects and Technical Reports. The two-stage activity was proposed, where the students had to individually launch three words to describe their wishes, their perspectives, subject and / or objective to be approached in the research project studied by them. In the second moment, the twenty-three students again sent out three more words, already with the purpose of reporting the closure of what was for them to do the research project. The results of this activity were quantified and analyzed, projecting the main frequencies referring to the answers of the students who participated in it through the technique brainstorming.