Resumo

Com o objetivo de analisar como ocorre a criação de valor social em organizações sociais portuguesas do setor da educação, realizou-se uma pesquisa qualitativa de caráter exploratório e descritivo com cinco empreendedores sociais de Portugal. Dentre os principais relatos, o propósito da criação de valor social é colocado em prática à medida que os empreendedores articulam ações estruturadas com vistas à transformações positivas para a sociedade. Os empreendedores sociais portugueses estabeleceram relação entre a proatividade e a capacidade de resiliência, enquanto que a inovação social ocorre em conjunto e por meio da participação dos demais interlocutores, que englobam atores privados e governamentais. Com relação à gestão de riscos e a sustentabilidade organizacional, percebe-se que o governo facilita o desenvolvimento das atividades das organizações portuguesas, muito embora fique claro que os empreendedores sociais que pertencem ao escopo deste estudo não possuem dependência exclusiva de fontes do governo para o financiamento dos seus projetos.

In order to analyze how social value creation occurs in Portuguese social organizations in the education sector, a qualitative exploratory and descriptive research was conducted with five social entrepreneurs from Portugal. Among the main reports, the purpose of creating social value is put into practice as entrepreneurs articulate structured actions aiming positive transformations for society. Portuguese social entrepreneurs have established a relationship between proactivity and resilience, while social innovation occurs together, throughout the participation of other interlocutors, that include private and governmental actors. Regarding risk management and organizational sustainability, the government facilitates the development of the activities of Portuguese organizations, but it is clear that the social entrepreneurs who belong to the scope of this study do not have exclusive dependence on government sources for the purpose of financing their projects.