Resumo

O sistema de avaliação da pós-graduação é realizada desde 1976, pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), sistema que se encontra consolidado e que busca constante aperfeiçoamento. Neste sentido, o estudo tem como objetivo analisar a contribuição da análise multivariada, por meio da técnica de cluster direcionando para a produção de periódicos, a partir dos indicadores disponibilizados pelo relatório de avaliação relativo ao quadriênio (2013-2016), na área de Desenvolvimento Regional. Para tanto, procedeu-se uma pesquisa de caráter quantitativo, realizado com os 15 programas de pós-graduação em desenvolvimento regional, escolhidos a partir da linha de pesquisa de cada programa, bem como pela respectiva localização. Observou-se que os programas estão em constante produção intelectual nos mais diversos periódicos, sendo para manter ou elevar o conceito junto a CAPES. Nota-se crescimento na publicação de universidades privadas que busca destaque frente as Instituições Públicas renomadas no país.

The postgraduate evaluation system has been implemented since 1976 by the Coordination for the Improvement of Higher Education Personnel (CAPES), a system that has been consolidated and is constantly improving. In this sense, the objective of this study is to analyze the contribution of the multivariate analysis, through the clustering technique, directing to the production of journals, based on the indicators made available by the assessment report for the quadrennium (2013-2016) Regional. To do so, a quantitative research was carried out with the 15 postgraduate programs in regional development, chosen from the research line of each program, as well as by their location. It was observed that the programs are in constant intellectual production in the most diverse periodicals, being to maintain or elevate the concept with CAPES. There is an increase in the publication of private universities that seek to highlight the renowned Public Institutions in the country.